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2018年5期

更新:2018.07.27      點擊:816
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目錄內容

現代教育技術

慕課背景下高校數學課程“翻轉課堂”教學模式改革的實踐研究 高霞;李瑞俊;1-2

“互聯網+”視閾下高職學生工作及創新闡述 袁春霞;袁社鋒;3-4

以《龍獅小子在成長》為例談微電影下的德育 段美珍;5-6

大數據背景下師范類高校數據庫課程建設研究 何永峰;7-8

新媒體背景下大學生思想政治教育網絡平臺構建研究 陳亮;9-10

基于網絡教學平臺的大學翻轉課堂教學模式探析 侯湖平;丁忠義;公云龍;楊永均;11-12

“互聯網+”條件下提升高校思想政治理論課教學效果路徑探索——教師形象視域下 劉維民;13-14

信息化手段在中職德育教育中的重要性與方法探究 陸穎曉;15-16

基于互聯網思維的高校網絡黨建效能提升探索 呂平;張宏;17-18

基于“互聯網+”模式下大學物理教學探討 牛犇;宋明皓;趙學陽;高輝;19+22

生物化學實驗課堂錄制微視頻促進教學效果的研究 普燕;鐘俐;樊永紅;20-22

基于大數據視野下檔案管理思維方式的轉變初探 喬麗;23-24

大學網絡教學與課堂教學相結合的研究與實踐 喬小彥;闕立成;25-26

網絡教學平臺建設在中醫耳鼻咽喉科教學中的探索與實踐 石磊;張琦;27-28

基于信息化主題下高職教學設計的研究——對青年教師信息化教學設計比賽的分析 孫衛國;衛振中;張永福;齊偉;29-30

“翻轉課堂”下地方本科院校鋼琴集體課教學實踐探索 唐薇;31-32

基于網絡化時代《英語聽力》課程實踐教學探討 拓欣;33-34

以招聘就業大數據為基礎反饋教學的“校企學”服務模式思考 肖云鵬;戴天驥;吳欣虹;王蓉;35+158

媒介融合時代財經新聞專業課程改革探析 譚竹君;36-37

“互聯網+”背景下高職院校教育教學改革研究 余靖華;38-39

阿司匹林合成實驗信息化教學設計方案評析 張燕琴;李媛;李丹;李銀慧;40-41

淺論易班在高校學風建設中的實際作用 周陽陽;42-43

基于翻轉課堂2.0的高職《計算機應用基礎》課程教學模式探究 鄒曉飛;李代勤;陶甲寅;44-45

教育理論研究

淺析物理學專業英語課程教學改革與實踐 張斯文;46-47

某民辦高校臨床技能教學改革的效果分析 陳琳;譚珊;48-49

淺談大學英語四六級影響下的醫學英語教育 陳德鳳;50-51

論高校化學專業導論課程的重要性 陳濤;趙媛;52-53

《表面工程技術》在車輛專業教學中的探討 高吉成;李大玉;54-55

中華優秀傳統文化與大學生社會主義核心價值觀的培育研究 石健文;56-57

新時代背景下高校學生黨員的培育研究 洪小英;58-59

高職“問題學生”的成因及轉化研究 江蕾;60-61

職業教育之“學以致用”與“學不以致用”——機務維修人才培養模式的探討 賴安卿;62-63

教育供給側改革視野下的外語課堂教學改革探究 劉艷君;64-65

南京地方文化融入思想政治教育教學研究——以南京工業大學為例 錢婷;66-67

《電磁場與電磁波》課程教學改革與實踐 孫曉東;朱笛;繆竟鴻;白晉軍;閆淑霞;68-69

基于項目教學法的高職英語教學設計方法探討 孫宇;70-71

采礦工程專業實踐教學改革對策分析——以新疆工程學院為例 王鵬;王瑞;張偉光;李金波;72-73

體驗式教學在黨校教學中的價值與優化路徑 王美瑩;74-75

高職思想政治理論課與專業教育相融合的新路徑分析 趙志梅;76-77

大專數學教學“兩難”處境的成因分析 王詩淇;78-79

湖湘文化融入高職思政課教學探析 吳武英;80-81

協同創新視域下的高職教育轉型發展 徐慧;82-83

案例教學法在城市經濟學教學中的應用研究 楊晨;謝守紅;84-85

冶金工程專業本科教學現狀及改革措施 楊波;劉衛;周軍;86-87

地方高校生物專業考試改革研究——以《基因工程》為例 袁志輝;蔣瓊鳳;何福林;李常健;88-89

高校思想政治理論課專題教學模塊研究——以思想道德修養和法律基礎課為例 張萌;90-91

跨境電商背景下小語種人才培養模式的創新思考 朱丹;92-93

優化管理策略

基于終身學習的地方本科院校教學質量提升研究 陳碧霞;94-95

淺談中美高校學生事務管理工作異同 陳曉曦;96-97

對新形勢下高職院校辦公室行政管理工作的思考——以杭州科技職業技術學院教務處為例 陳馨憶;98-99

開發內化教學模式在民辦高校教學中的研究進展 何明月;100-101

習近平新時代背景下的高校體育社團建設研究 董文可;102-103

高校轉型背景下技能型人才培養模式研究 傅柏權;王琪;呂冰;104-105

論精細化管理在高職院校班級建設中的運用 孔令艷;王智;106-107

因“才”施“管”,校企合作促進高職院校學生管理 孫劉平;108-109

工匠精神下高職院校思想政治教育工作品牌建設探析 王慧;黃銀剛;110-111

基于思政工作特點的學風建設軟環境構建對策研究——以計算機科學與技術學院為例 夏衍;喬健麗;顧秋麗;趙秋實;劉澤昊;112-113

地方工科院校全日制工程碩士研究生培養體系探索與實踐 肖燕;周康渠;賈秋紅;侯智;宋李俊;114-115

財經類高校學科組織模式分析——以應用經濟學學科為例 葉菲;馬國燾;金青林;116-117

高職院校移動通信專業建設內涵初探 張帆;郭煜;亢宇;118-119

專業人才分類培養模式管理及運行機制 張楠;120-121

完善教育補償制度,促進現代職業教育體系建設 周新梅;周宇軒;122-123

基礎教育職業勝任力訴求下高校生物學教育碩士課程體系改革研究與實踐 王天仕;朱佩燕;124-125+127

師資隊伍建設

吉林大學外國語學院師資隊伍現狀分析 薛微;126-127

習近平的青年觀對高校輔導員工作的啟示 王瓊;吉冬梅;128-129

多元智能理論對高職院校輔導員工作的啟示 李婭菲;130-131

職業核心能力培養視角下的高職幼師英語教學有效性探究 羅晗;132-133

教學科研型高校青年教師科研工作規劃問題與對策 彭勇;秦飛巍;孔萬增;134-135

高校教師績效考核中主基二元法的應用分析 盛凱;136-137

提高教學能力,履行教師職責——石河子大學第十八期教師教學發展研討班心得體會 王春霞;138-139

開放教育中導學班主任工作存在的問題及對策研究 謝亞尊;楊書軍;140-141

應用型地方本科高校教學團隊建設與管理研究 張瑜;黃健;142-143

職業學校音樂教師的激勵研究 許云剛;144

實習就業導航

生物工程類專業校園企協同實習模式的探索與實踐 陳治國;劉臻;145-146

淺析高職會計專業“三位一體”創業教育模式 黃娟;147-148

臨床醫學生就業壓力與就業競爭力培育分析 黎利達;149-150

淺析中職英語教學中學生職業能力的培養 李娜;151-152

高職學生職業素養培育的路徑與方法研究 劉劍;153-154

鄉土資源在幼兒音樂教育中的運用研究 周玲;155-156

新形勢下創新創業實踐對化學工程與工藝專業教育的促進作用 馬勇;馬軍;英榮建;牟善良;157-158

烹飪專業課程內容與崗位標準有效對接策略研究 潘芙;159-160

淺談中美校企聯合產學研培養研究生——以揚州大學與牧羊集團的研究性教學合作為例 張琦;吳鵬鵬;陳世棟;繆宏;邱變變;161-162

教學實踐探索

在德育課中激勵學生的成就動機 孫琳艷;163

TPACK與少數民族地區英語專業師范生的教師職業技能培養 潘若蕓;164-165+170

關于高等教育理論課堂教學設備的開發與應用——以安全檢測技術課程為例 王悅;陸衛東;譚波;166-167+170

電大學前教育專業美術教育技能實踐需求調查及創新模式研究——以四川廣播電視大學為例 楊明倩;168-170

高職院校立體化教材編寫與實踐 陳琳;楊永紅;171+176

《模擬電路》課程改革——模塊化教學 王丹琦;張土前;吳毅;172-173

基于能力導向的高職Visual Basic程序設計課程實踐教學模式研究 張菁;174-176

靈活運用時事新聞,豐富中職語文的課堂教學 張湘穗;177-178

醫學科學研究設計在研究生教學中的應用研究 高慧;張晶晶;邱曉曉;郝卯林;應磊;王萬鐵;179-180

人力資源管理綜合實訓課程中任務教學法的應用研究 李濤;181-182

面向專業認證的國際化實踐教學體系構建 李盟;郭福雁;軋超;183-184

太極健身球操特色課程的實踐探索 邵錦梅;185-186

懷化學院肚皮舞課程教學改革的實踐研究 唐芳;彭彥;187-188

醫學院校通識選修課程建設的探索——以新鄉醫學院三全學院為例 王康;孫峰;李慶中;189-190

地方高校應用型大學“試點學院”建設的探索與實踐 王憶;曾慶光;范東華;羅堅義;代福;191-192

多元化教學方法在建筑材料課程教學中的應用 張晨霞;孫武斌;王秀花;193-194

共“舞”精彩人生——淺析聾校律動教學的幾點方法 張雅琳;195-196

基于知識能力素質培養的《電路原理Ⅱ》課程考核改革與實踐 周悅;胡媛;霍海波;陶晟宇;197-198

教育發展縱橫

高校學生冰雪體育課程準備活動淺析 王宏瑩;周利明;王海春;199

漢語教材量詞復現率對二語學習者量詞習得的影響 梁慧;200-202+209

從認知角度看綏芬河市商業機構俄文名稱中的問題 張金忠;203-204

思維導圖在高職院校高職學生自主學習能力中的實證研究 吳小香;劉雪蘭;205-206

從認知語境角度分析公司簡介的漢英互譯 徐曉熠;207-209

新鄉村文明建設中大學生村官的作用探析 張紅梅;210-211

心理健康教育的形勢及其思考 陳朝暉;212-213

當代生產力發展的新特征探究——湖北中醫藥大學劉啟春博士、副教授《知識生產力論》評介 陳慧;胡慧遠;214-215

基于裝飾藝術的新媒體動畫發展研究——以常州傳統裝飾元素為例 房文婷;216-217

以“說”類詞群為例探索對外漢語詞匯教學的新方法 高洋洋;218-219

“黨小組建在班上”——高校學風建設的促進策略 郭熙川;朱家明;夏澤勝;劉冬梅;郭玉豹;220-221

計算機技術在編輯出版工作中的具體作用分析 蔣麗杰;222-223

大學生心理危機的預防和干預 李清富;閆亞倩;劉晨輝;224-225

二次元大學生群體的亞文化解讀 劉黎黎;226-227

英語專業寫作中常見詞匯錯誤及對策研究 劉滔;程雙;廖敏;譚立;228-229

依托公益服務社團,開創幫困助學新模式 彭瓊英;宋新;蔡翔羽;230-231

大學生心理現狀分析與心理健康教育的對策 石卿志;232-233

大學生課余生活現狀分析及引導對策研究 張慧;234-235

英漢視譯中狀語的視譯方法分析 王丹;236-237

積極心理學視域下高校學生心理健康教育全員化與長效機制研究 肖曉哲;238-239

室內環藝設計中的人文意趣分析 楊旭東;240-241

探析冰雪運動對高校校園體育文化建設的影響 袁琳;周利明;王海春;242

新世紀以來大陸青春校園電影思想政治教育功能探析 楊志宇;陳思汗;243-244

基于習近平先進典型觀視閾下大學生社會主義核心價值觀的培育 張明進;245-246

家庭教育與學校教育合作途徑的探究 高港;宋鳳敏;247-248+206

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