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2017年12月

更新:2018.01.18      點擊:1276
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現代教育技術

高校MOOC平臺的建設與研究 李輝;1

淺談多媒體技術在高職環境藝術設計專業中的運用 侯琳;2

信息技術在中職音樂教學中的應用 黃重寧;3

關于大數據時代互聯網為教育信息化帶來的影響分析 杜萍;4

移動互聯網對學生體育學習影響的研究 位炯;5

探索大學物理實驗教學翻轉課堂模式的構建和應用 陳春雷;石友彬;王慧;李捷;6+9

多媒體網絡教室的計算機教學改革與創新研究 楊月紅;7+9

新媒體背景下大學生思想政治教育研究——以微信為例 劉莎莎;8-9

關于利用慕課促進新疆職業教育改革的研究 王璐遙;李俊;10-11+9

慕課教學中學習特點 喬小彥;闕立成;12+15

淺析數字化時代下平面設計教學思維的更新 晁玉;13

翻轉課堂、案例分析法與保險學課程教學 熊禮慧;14-15

翻轉課堂在《機械制造技術基礎》課堂教學中的應用 張春燕;16+15

“翻轉課堂”在高校天然產物農藥實驗教學中的應用與評價 裴艷芳;陸波;杜曉英;張文英;董小林;17-18

基于微學習環境下的“綜合英語”教學改革探究 丁萍;19

信息化教學比賽對課程教學的影響 高波;20

基于云計算的圖書館服務創新研究 胡薇薇;21

翻轉課堂背景下藝術類史論課程教學優化策略探析 李倩;22

高職教師信息化教學能力培養策略分析 劉濤;23

移動終端視角下高職英語翻轉課堂的教學模式研究 劉一帆;24

新媒介對高職院校計算機教育改革的促進作用 莫灼宇;25

微信軟件在警務英語教學中的應用 錢璐;26

高職院校學生就業信息化建設探究 王樹聲;27

“互聯網+”環境下翻轉課堂教學模式研究 王瑩;28

基于微信平臺的高職院校大學英語移動教學模式探究 游曼;29

自學導向下的翻轉課堂教學模式在高職日語教學中的探討 張林;30-31

微課教學法在高職英語教學中的應用 張燁煒;牟雅韜;32

新興媒體在大學生思想政治教育中的應用 張岳民;33

論“互聯網+”時代高校思想政治理論課之教學策略 周晨曦;34

3D打印技術在護理系教具制作與教學中的應用 胡亞南;陳鑫;趙錦文;35

微課教學模式在高校乒乓球教學中的應用探析 溫嬌;36+31

教育理論研究

提升高職英語教學職業化的對策研究 馮春梅;37

淺析大學物理研究性學習 陳明明;劉圓;38+51

基于應用型人才培養模式的獨立學院大學物理教學改革探討 程杰;39+45

論新媒體時代高校思想政治教育的挑戰與機遇 翟佳萍;40+77

物理模型在物理教學中的應用與分析 張智;41

如何在批改作業中激發學生學習英語的興趣 梁麗鳳;42+18

高職院校計算機視頻制作公共選修課程教學初探 高欣;43+18

“跨界+協同”:深度融合視角下光學工程領域碩士研究生“雙創”教育的機制探析 馮文林;楊曉占;44-45

基于智慧旅游背景的高職院校旅游專業教學改革策略初探 李花;46+77

大學英語在成人高等教育中的教學改革探析 劉楠楠;林琳;47+45

高校開展網絡思想政治教育面臨的困境及其對策研究 劉建花;48+18

外來務工人員就業質量問題分析及其解決途徑——以無錫為例 項東紅;吳銅霞;49

基于職業勝任能力的財務會計課程與教學改革 丁新民;50-51

高職院校足球教學訓練研究 魯浩文;52+56

應用型人才培養模式下的數字信號處理教學方法探討 李敏;53-54

試論新形勢下高校學生創新創業能力培養路徑與策略 全文景;周江林;劉治;55-56

期貨與期權教學改革研究 王旭程;封之遠;57-58

大學生社區心理服務創新實踐及創新能力培養研究 蒙穎;趙亮亮;吳采燕;龐麗娜;59-60

醫用化學課程教學改革的探索與研究 查誠;61

音樂教育中情感教育的研究 陳昭君;62

論漢語言文學教學中開展審美教育的策略 顧思揚;63

論述戲劇情境創設在高校法語教學中的應用 向華;64+105

對媒介趨勢下新聞傳播教學改革的探討 董旭;65

高職公共體育課教學質量提升對策探究 方波;66

評大班語言活動課《動物絕對不應該穿衣服》 高媛百慧;67

如何提高學生對采煤概論課程的課堂教學關注度 韓承花;68

高校計算機公共教育課改革初探 花雷;王理明;69

“教改”的實質應為“學改”——談談英語課堂改革 劉伯寅;70

淺談多元文化背景下的高校思想政治教育創新策略 羅輝;71

高校光傳輸技術課程的教學改革探討 馬寧;72

民族舞蹈文化傳承視角下的地方高校學前教育專業舞蹈教學特色化研究 龐志娟;73

裝飾專業造型設計基礎課程教學研究 彭佳;74

基于創新思維與實踐應用的建筑學專業外語教學改革研究 孫倩倩;75

基于工作過程的《大學生心理健康教育》課程教學結構設計 孫晨哲;76-77

安全工程專業校企聯合人才培養模式的探討 孫忠強;78

關于裝配式建筑的擴展教學 湯智林;79

酒店服務與管理專業學生服務意識的培養 王丹鳳;80

高職院校教育中培育和踐行社會主義核心價值觀的現狀分析 王健;81

我國太極拳運動教育發展現狀與對策初探 王乾菁;82

師范院校師范生的職業認同感提升策略研究 王銳;83

中職學校開展閑暇教育的意義 王楊;84

工程管理專業畢業設計(論文)教學改革研究 王英華;劉瑋瀟;85

高校數學教學培養學生數學應用能力的對策 王瑩;86

讀寫模式下的英語閱讀教學探討 吳昊;87

關于高職體育課程內容體系設計與實施構想的探究 吳婧怡;88

高校化學實驗課程教學的問題與學生創新能力的培養 肖亞玲;89

《單片機與接口技術》與科研項目相結合的教學改革方法的研究 徐杭;90

論新形勢下高等職業院校英語課程中德育教育的創新 許唱;91

新視域下的思政教學課程改革探析 詹艷;92

試論高校學風建設中學生主體作用的發揮 張彬鵬;93

基于行為導向的旅游管理課程教學改革的設計研究 張宏祥;94

當前高校計算機教學改革的必要性以及相應的改革措施 張孟;95

高校思想政治教育工作創新研究 朱蕾;96

優化管理策略

高職高專大學生網絡心理問題的分析與對策 陸璐;97+60

新媒體背景下五年制高職學生教育與管理 譚建康;98+58

Excel在教學管理中的應用 高雪輝;99

構建基于高職高專光伏專業校企合作人才培養模式的動態課程體系探索 彭金銀;朱香瑾;100+102

高校教師對學生創業能力的培養及引導探究 劉治;周江林;全文景;101-102

漢語的負遷移在大學英語教學中的探究 任翌平;103

關于校企合作人才培養模式的研究 黨蒙;張傳偉;邢樂;周學剛;鄭欣;104-105

關于高職院校“用英語做事”學生社團建設研究的理性思考 黃小群;106-107

做班主任要念好“三字經” 梁麗鳳;108+110

高職院校中體育保健與康復專業開設及建設的策略研究 姚冰洲;109-110

“供給側改革”戰略背景下法語專業的就業狀況分析——以湖北大學法語系為例 毛志貴;111-112

高職大學生特色成長輔導室建設探索研究——以醫藥技術學院“杏韻”特色成長輔導室建設為例 唐曉玲;113-114

以科技競賽為導向的學業精準幫扶模式探討 楊芝;115

構建以人為本分層學生管理體系 陳天鴻;116

職業學校校園文化建設的德育途徑研究分析 周菊林;117

輔導員與學生有效溝通的幾個要點 李靜安;118

當代職業院校學生的心理健康教育的探析 奉莉;119

雙一流建設背景下的民族院校辦學特色研究 劉歡;120

“以人為本”的中職學生管理方法探討 韓亞青;121

試論傳統戲曲進入高校公共藝術課程體系的必要性及其措施 胡翠柏;122

淺議差異性管理在高校學生思想政治工作中的應用 胡佳;123

獨立學院文化建設有效途徑探析 姜芳;124

新形勢下高校大學生黨員教育管理工作問題研究 姜玉濤;125

基于翻轉課堂教學模式的建筑制圖系列課程改革 蔡家偉;郭立蘋;126

高校心理健康預防體系建設研究 呂曉輝;李博穎;吳遐;127

基于職業角度的中職教學管理模式初探 馬振鋒;128

“一帶一路”背景下我國民辦院校高等教育的戰略轉型與發展 任士偉;129

“以人為本”理念在高校教學管理中的實踐 孫立;130

淺談高校留學生柔性管理方式 孫青;姚嵐;張嬌;131

初探現代化企業管理在中職學生管理中的應用 徐道云;132

淺論高校公共選修課的課堂管理策略 尹納宇;133

系統方法在中職學生管理中的應用探析 張帥;134

關于加強技師學院學生管理的幾點思考 朱鐵威;135

師資隊伍建設

高校輔導員校本培訓的實效性研究 龍涌瀾;136+138

市場營銷專業創新創業教育師資隊伍建設研究 何奎;李曉梅;戰玲玲;137-138

輔導員與學生溝通中如何做到尊重 詹雪麗;139-140

文化哲學視域下高校校園文化建設路徑探微 潘濤;141-142

淺談教師實踐能力與高職院校的教學改革 陳志雄;143

高校輔導員隊伍職業化、專家化建設的必要性和對策研究 褚少尉;144

民辦高校思政課教師隊伍建設研究——以石家莊工商職業學院為例 劉瑞雪;145

新形勢下本科教學中專任教師兼任班主任的意義 潘忠芹;李百勝;沈江;146

論社會轉型期輔導員育人能力的提升 宋詩一;147

淺析新形勢下民辦高校青年教師職業道德建設 唐麗蕓;148

論中職教育教師角色的多樣化——以四川某學校為例 汪洲;149

加快高等院校內涵建設,提升圖書館科研創新和人才培養服務水平 王光梅;150

當前高校英語教育師資培養策略 王靜姝;151

如何做好中職班主任工作 王欣睿;152

提升專業教師思政育人的意識和能力,促使專業課程與思政課程協同育人 朱美虹;153

實習就業導航

基于第二課堂建設對創新創業教育中創新思維培養的研究 張碩;154-156+140

關于現代學徒制人才培養的實踐與認識 劉永廣;157-158

職業需求下的職業體能訓練探討 羅麗俊;159-160

師范生職業能力分層實訓模式探究 范志勇;葉留青;楊秀芹;161-162

在校大學生兼職意向影響因素研究及應用 李晗;孟祥紅;163

探索新校企合作模式,推動高職人才培養模式的改革——以計算機網絡技術專業(網絡工程)方向為例 楊瑞梅;范興亮;164-165

培養大學生多崗位就業能力的途徑研究 梅園;166

關于“崗位技能”理念下的高職院校國際商務專業模塊化教學研究 王利軍;167

基于中德SGAVE教學探討人才培養模式的優化 閆忠孝;168+193

以就業為導向的高職計算機網絡方向學生“雙證書”選取依據的研究 于德海;王亮;169

教學實踐探索

混合型教學在應用技術大學英語寫作教學中的應用 李博;170+114

關于高校工業設計模型制作實驗教學的幾點思考 朱本源;171+142

淺談崗位分析教學法在教學設計中的應用 唐大友;172

大學生自主學習能力的培養途徑與方法 徐天麗;173+158

基于案例教學的機械工程專業學位研究生培養探索和實踐 徐洋;孫志宏;王慶霞;唐智;陳玉潔;174+160

“雙主體”教學模式在高職軟件技術專業課程教學中的應用 張玉霞;175+162

產業集群背景的應用型高校工科專業實踐教學體系構建 何錫武;王婷;176-177

“專本套讀”在高職院校人才培養中的模擬應用 余景波;178+177

《數字電路》課程在計算機專業的實驗教學方法探究 鐘明輝;謝聰;何國鈞;179+182

高校“兩學一做”常態化建設的實踐思考 任建蕊;180+191

高校“青馬工程”培養模式調查與探索 張杰;181-182

輕器械健身操編排中少數民族文化元素運用 陳秋潔;183

“以學生為中心”的教育理念在思政課教學中的應用研究 梁麗萍;184-185

地方高校計算機類專業實踐教學改革的理論與實踐 韓素青;趙鵬;186-187

研究型教學模式在高等代數教學中的探索 馬俊梅;楊柳;188-189

研討式教學法在運動生物化學教學中的應用 李煥品;190-191

基于CDIO的大學生創新實踐能力培養方法的探索 許正望;童靜;吳鐵洲;熊煒;李利榮;192-193

EDA實踐教學與學生工程實踐素質的培養 劉洪仁;194

淺論高職院校計算機教學與教學創新教育 高玉娟;195

淺談比較教學法在電氣控制技術課程上的應用 李廣兵;196

淺議如何提高高職英語教學有效性 李染秋;197

試論賞識教育在高職體育教學中的應用 蘇祖芹;198

如何提高少數民族地區高職院校學生英語語音水平 唐子婷;趙榕;199

本土民間音樂在地方高校音樂教育的傳承和開發 田梅榮;200

以工程應用為導向的《材料力學》教學內容改革與實踐 屠冰冰;201

高職數學項目化課程考核辦法 許珂;202

《電路分析及應用》創新教材建設探索 王二萍;樂麗琴;蔡艷艷;張洋洋;張金平;203

“多維度”改革,提升教學效果——以“自動檢測技術”為例 王歡;王祥傲;葉璽臣;204

基于語料庫的大學英語專業教材評估方法的確立 王歡月;王玉;205

高校電力電子技術課程教學改革與實踐 王鵬凱;206

獨立學院黨校教育教學創新性研究——以南京中醫藥大學翰林學院黨校教育教學為例 夏昕;207+107

基礎美術教學在建筑裝飾專業課程中的重要性探討 謝寧波;208

中文專業應用型人才寫作能力培養的實踐與思考——以閩南師范大學文學院為例 楊娟娟;209

淺談精品課視野下高職財經類英語的實踐教學 楊瑞;210+226

《實用英語》的實用性在教學中的貫徹 楊瑞棠;211

高職數控技術專業數學課教學做一體化教學模式探析 許珂;212

材料物理化學課程教學改革實踐與探索 易大偉;孫萬昌;師玉璞;田愛芬;張菊梅;213+107

以科研促教學——《食品生物技術》課程優化研究 張麗;王海英;方瑩;梁建軍;214

不同實踐教學手段對大學生審美教育的促進作用——以音樂專業為例 趙書一;215

項目化教學法在高職小學教育專業英語教學中的應用研究 周煒靖;216

教育發展縱橫

試論中國夢與大學生思想政治教育的融合 張會靜;217+185

認知、情感因素對談判行為的影響分析 沈慧磊;218+182

中醫藥高校博物館宣傳中醫藥文化模式探索 安陽;趙天一;姜彤偉;219+182

江蘇省大學生手機成癮現狀調查 鐘楚嫻;楊陽;單鵬程;李夢嬌;220-221

探尋馬克思社會有機體思想對社會發展的現實意義 李翔;劉佳;222+221

城鄉一體化社區教育研究——以江陰市為例 季賢;223-224+187

譚嗣同教育思想對當代大學生政治思想教育的啟示 劉桐羽;225-226

自我與獎賞:腦神經上的跨區交互 印宗祥;227+229

淺談SMT中元器件的手工焊接 秦莉艷;228-229

社區體育對構建和諧城市的地位和作用 康武軍;230

淺談信號發生器的故障檢查與診斷方法——以信號產生電路為例 石宏華;231+229

對戶外運動概念的重新甄別與界定 雷東濤;232

公共事業管理專業的現狀及前景展望 曹鵬;233

傳統元素在現代建筑裝飾設計中的應用 何晶;234

高中生家庭功能、心理彈性與學校適應的關系研究 李欣;235

淺析突出圖書館服務質量,彰顯圖書館知識價值 李銘;236

助推文明冬奧,構建學習型山城的路徑探究 李曉飛;呂曉煒;237

大學生心理健康現狀的調查研究 劉曉華;謝宇格;郝興昌;蘭磊;王麗梅;238

關于在校大學生對國家助學金使用情況的調研分析與研究 劉振;丁棟;239

京津冀教育協同發展下高校圖書館的先行示范作用 路娟娟;240

“中國夢”的文化啟示 明芮宇;241

健美操的動作節奏與音樂節奏的內在效應 宋曉靜;242

試論職業院校學生創新精神和實踐能力的培養 劉秀梅;243

我國當前網絡會計發展現狀及問題研究 王楚;244

行政事業單位財務會計內部控制探究 王娟娟;245

戲劇表演中潛臺詞對人物形象塑造的意義 韋少華;246

大學生親子溝通的現狀研究 陳秋香;寧玉珊;黃鈺茜;陸慧;霍金鳳;

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