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2017年6月

更新:2018.01.09      點擊:975
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目錄內容

現代教育技術

大學英語網絡自主學習和課堂教學的整合 程麗;1

慕課、微課和翻轉課堂在高職院校教學中的應用研究 丁汨;2

計算機應用基礎微項目資源庫構建研究 龔靜;3+5

翻轉聯合微課在中職計算機教學中的應用 何鶯如;4-5

基于信息化的學生管理工作設想 姚敏雪;6

基于多媒體技術的有機化學教學應用研究 韓淑云;7

多媒體與板書教學在高職機械制圖教學中的應用淺析 胡建強;8+5

支架式教學法應用于高職英語翻轉課堂的實效研究 呂和;代艷莉;9

新媒體技術在職業中專語文教學中的應用 馬加里;10+5

“互聯網+”時代《綱要》課程教學模式研究和建設 鄧齊飛;11+34

微課在土木工程制圖課程中的應用研究 尹晶;12

網絡環境下的高職英語分層教學實證研究——以湖南環境生物職業技術學院為例 蘇可;13

信息技術環境下多元“學與教”教學方式與方法探討 孫媛媛;14

如何提高高校圖書館電子資源的利用效率 劉彥梅;15

“互聯網+”模式下《Linux網絡管理》課程教學資源庫建設 鄒華福;周楊萍;16

基于全程性評價模式的MOOC/SPOC課程質量評價指標體系構建研究 王集濤;郭志;17+23

高職高專院校教師信息化教學能力培養策略探析 臧薇;18

基于交互式的微課技術在《Java程序設計》課程教學中的應用和研究 孫皓月;祁愛華;溫秀梅;19

信息技術運用于學前心理學教學的策略分析 謝珣;20

藍墨云班課在翻轉課堂中的應用研究 于琳;21

成人高校教學教務管理的信息化應用研究 周為;22

關于MOOC與傳統高等教育的思考 趙愛華;24+34

教育理論研究

“PLM”理論視角下的高職“雙師型”專業教師人才培養模式的創新研究與實踐 杜虹景;25+23

眾創時代基于高校創客空間的教育模式重構 王甲成;王玉梅;26+133

幼兒教師轉變教育理念 促進幼兒自主性發展——基于新課程改革對學前教育發展影響的思考 謝穎;陳亞萍;劉福威;27+231

提升高職院校《電力機車總體及走行部》課程教學效果的研究 畢曉峰;李辰佑;28

淺析跨文化教育的發展與問題 曹尚麗;29+31

支架理論在中職商務英語寫作教學中的應用 陳和;30-31

通信工程專業學生創新能力培養方法 高玉潼;32

“師生交互式授課”教學模式在天然產物化學課程中的應用 高翠麗;王宗花;李金花;薛志欣;33+39

職業教育應對城鎮化戰略的對策研究 郭培培;35

關于新常態視角下職業教育發展的探討 張興;36

《可編程序控制器》實驗課“六步”研討教學模式設計與應用 林金星;朱松豪;周巖;朱博;37

當代大學生馬克思主義主流意識形態傳播實效問題探究 高石磊;38-39

西安高校在國際化人才培養進程中面臨的挑戰 師奇;胡偉華;40-41

幼兒活動課程中“田野”教學的特點與要素分析 季曉華;42+75

基于黨建視角下的師生滿意度提升策略研究 仲懿;43+23

對新課程改革背景下高職院校思想政治理論課專題教學模式的幾點思考 李霞;44+41

數學建模思想與高等數學教學的研究 賈俊晶;45

高校體育課程改革的可行性研究 蔣合才;46+53

基于PDCA原理的青年教師教學能力提升研究 梁文萍;劉燕;喬曉娟;47+31

影視編導課程教學改革與實踐體會 付春苗;48+50

基于DQP學分制下的高職人力資源管理專業課程體系構建研究 張琳杰;李志;49-50

面向不同專業的計算機基礎課程教學模式研究與改革 趙翊君;孫皓月;祁愛華;51+53

航空物流采購管理課程教學模式研究 陳靜;52-53

新時期藝術高職生心理健康教育轉型策略研究 陳世英;54-55

基于大數據技術高校教育管理平臺的研究 朱麗麗;56+55

豐富軍事理論教學內容和提高軍事理論教學質量的若干想法 高楊;孫大龍;57-58

探究高等職業教育教學質量管理體系的研究 張靜;59

基于工作過程的數控技術專業系統化課程體系建設 徐作棟;60-61+55

職業院校專業設置(建設)研究綜述 伊莉;單忠江;62-63

“3I”教學模式在高職動漫創意人才培養中的重要作用 王建磊;64

構建高校古典舞蹈教學模式的必要性及路徑分析 劉美斯;65

基于工程人才培養的《機械基礎》課程改革研究 歐敏;66+68

關于高職體育選修課教學管理存在問題分析及改進策略探討 沈洋;67-68

重慶市理工類高職院校人文選修課現狀研究 羅瑋琦;69

淺析中美文化價值觀差異——康登-優素福家庭價值取向視角下 楊霞;馬玉梅;70-71

和諧社會不應忽視外來務工子女受教育情況 許文琰;72+58

發達國家繼續教育培養模式研究及其啟示 張慧蕓;73+97

園林工程技術專業培養高素質應用技術人才的教學實踐與探索 聶磊;74-75

水利類高職公共英語向“基礎+行業”英語轉變的路徑研究——以四川水利職業技術學院水利工程系為例 蒲穎;張仲馳;76-77

新形勢下新疆高職院校思政類社團發展困境及對策探討 屠元利;78

關于影視作品字幕翻譯中語境轉化的研究 王秀;79

綜合性大學的法學國際化人才培養模式研究 王印;80-81

新媒體時代背景下高校形勢與政策課教學改革創新機制探究 林曉燕;82-83

關于優化應用型本科院校工程管理專業培養方案的思考 謝玉宇;84+83

對職教數學的幾大問題的探究 許珂;85

高職院校公共音樂課在大學生社團建設中的價值研究 楊琳;86

論大學生集體榮譽感的培育 于明來;孫艷敏;張麗玲;87

學校道德教育中蔡元培德育思想的滲透 張紅萍;88

大學生憲法意識培養途徑——以《思想道德修養與法律基礎》課為立足點 張美贊;89+58

角色扮演在高職教育課堂教學中的設計研究——以電力系統運行課程“倒閘操作”為例 朱雪雄;90-91+63

論大學生“三進促三有”的現實意義和實踐要點 孫括;張冀瑤;92

大學教學質量保障與監控機制研究 張燁;白永生;陳韜卉;93

中職英語教學面臨的困境與對策 楊菊花;94

以成果為導向的會計課程教學改革研究 周理;嚴中華;朱立偉;劉鳳梅;95

增強中職社會主義核心價值觀教學實效性的對策研究 周利波;96-97

引領式的任務驅動法教學模式的研究與實踐 朱桂萍;朱云福;98

優化管理策略

關于應用型本科院校實踐教學——教學管理的探索 陳燕君;99+68

立德樹人理念指導下的高校學生管理工作探析 代雷;100+71

五年制高職學生網絡素養教育問題初探 張旭光;101

地方高校經管類專業以“雙創”為導向的ERP實驗教學探索 普霞;102+104

高校貧困生認定過程中的廉潔文化教育研究 王瑞麗;103-104

研究高等教育對新常態的適應性 梁光明;105

法律視野下如何進行高校學生管理工作 劉偉;106-107

中高職銜接課程體系建設與構建 蒙俊宏;108

高職院校創新型教學管理模式的必要性和策略探析體會 盛積龍;109

淺析職業院校建筑專業改革新方向 武易;羅燕;110

高等職業教育學生工作精細化管理的幾點思考 黃梅;沈力;111

校企“雙主體共生型”人才培養模式研究與實踐——以廣東輕工職業技術學院電子商務專業與深圳頭狼電子商務公司校企合作為例 李先;112-114

基于項目管理的高職學生安全管理應用分析 李興仁;115

職業院校學生干部成就動機的激勵研究 孫琳艷;116

生產模擬過程在UG課程教學中的應用 梁譯尹;117

成人高等教育教學點管理初探 陶鋅其;118+71

高校突發事件應急管理體系的研究 王旭明;119

文化育人背景下高職院校輔導員加強學風建設的舉措 楊海瑩;120

關于大學生“一日生活制度”教育模式落實的探索 楊芝;121

新形勢下的高校教務管理方法 張春玲;122

小組合作學習模式應用于大學英語教學的有效性研究 王東陽;123

高校教學檔案管理的創新模式思考 朱英;124

新媒體環境之下高校黨建工作優化舉措探討 王平;125

師資隊伍建設

新媒體視域下企業在電商平臺的品牌傳播分析——以名遠包裝阿里巴巴誠信通店鋪為例 周棟涎;126+131

淺析語言在國際交往中的經濟價值研究 吳彬宇;127

學生教育管理中教師與學生的溝通基礎和技巧 聶冰青;128

淺議高職院校“雙師型”教師隊伍的建設 潘麗萍;129+131

高職青年教師教育教學能力提升策略探究 彭鴻;詹黔江;陳朝俊;130-131

“教學做”一體化在高職日語翻譯課程教學中的應用 黃燕;程荷蓮;張敏;132-133

初任英語教師實踐性知識的缺失及獲取途徑淺析 劉彪;134+77

新形勢下輔導員工作的創新 劉靜;135

基于灰色關聯投影模型的藝術類課程教學評價 張瑞;136

高職信息技術課程面臨的新挑戰 尹重陽;137

提高高職教師計算機基礎教學能力的研究與實踐 周瑩;138

核心素養視域下關于教師素養的思考 唐錄青;139+81

拓展語文教學中的美育天地 葉紅美;140+81

黑龍江省體育指導員社會需求現狀分析與研究 紀沙;141

高校輔導員管理工作的藝術——“80后”的輔導員遇上“95”后大學生的案例反思 汪小瑜;142

淺談高職院校對技能型創新人才的培養 王界美;143

應用型民辦本科院校英語專業口語課堂師生角色轉換研究 高靜;韓平;144-145

基于協同創新思想的專業學位研究生培養模式研究 文西芹;訾克明;寧曉明;張楚;王飚;146-147

以思想政治教育“三步曲”培育大學生的法治觀念 肖莉華;148

非指導性教學理念指導下的研究生自主學習 宣海寧;蔣大霞;陳迪;149

淺談特殊教育學校教師心理障礙的自我疏導 閆大勇;150

高職院校中行政人員職業倦怠分析及對策研究 王佳;151+147

法治背景下高校思想政治教育體制的完善 韋洪雷;152

實習就業導航

淺析高職院校網站開發課程的項目化教學實踐 陳翠琴;153

高校應用型轉型背景下云南省地方院校大學生就業價值觀教育研究——以云南某高校為例 陳玲;154-155

職業技能競賽對教學改革的促進作用分析 丁榮樂;156

引入職業心理輔導的高職學生思想政治教育研究 馮妍;157

“雙主體”人才培養模式下校企共建實訓基地研究與實踐 黃志高;158+161

“全面二孩”政策下女大學生就業存在的問題與對策研究 蔣大霞;宣海寧;159+161

探究分析會計專業職業教育如何與企業崗位需求零距離對接 譚永如;160-161

中職學校與企業(校企合作)的探討 李玉軍;162

探究項目教學法在車工實習中的應用 蘇超麗;163

關于高校畢業生創業教育工作的開展 夏凡;164

大學生實踐能力培養的探索和研究 李耀輝;165

高校創業教育體制與管理模式的有效性研究——以我院秉承“閩商精神”加強學生的創新創業教育為例 徐國立;166-167

電氣控制技術課程的教改探索 沈斌;劉若竹;樓彬;168

市場營銷專業1+X復合技能人才培養模式探索與實踐 梁紀堯;169-170

大學生創新創業教育教學改革的路徑探索 劉培培;171

校企合作教育下高職生就業創業工作機制的新探索 施敏;172+215

高職創新創業指導中教師角色探析 楊麗敏;173+145

應用型本科院校創業人才培養存在問題及對策 周曉進;174

淺析高職院校“互聯網+”教學資源平臺現狀與建設思路 姜濤;楊兆輝;王亞洲;劉楊;175

高職院校教學資源平臺總體設計與實現 孫慧敏;姜濤;王霽陽;賈紅宇;王鵬;176

研究生職業生涯規劃存在的困惑與對策研究 王群;177

“工匠精神”在大學生創業中的活用 謝和成;方韻詩;178+223

職業高職院校學生頂崗實習的過程管理研究 謝小曼;179

石油主干專業畢業生就業選擇調查及對策 嚴維博;180

雙創背景下工商管理類學科的教學改革——以物流管理為例 葉君紅;181

基于就業導向《數控加工工藝》理實一體化教學研究 楊天云;182+253

面向應用型本科教育的計算機專業實踐教學體系建設 趙巍;高麗婷;司亞超;183

教學實踐探索

評價模式改革探索 曾江珊;184

單片機課程實踐教學改革與創新 李星星;張開洪;張穎;185+167

職業學校書法教學中學生創造力的培養研究 張貴榮;186

會展專業人才貫通式教育培養探索 趙坤;侯召洋;國敏;187

基于職業體能視角的高職土建類專業體育課程改革實踐研究 陳靜;188

論演講教學法在高校管理類專業教學實踐中的重要作用 鄧世翔;189

“英美文學”教學中的突出問題及解決途徑探討 鄧鵬飛;190+145

新媒體時代背景下的視覺傳達設計教學改革 王麗;191+235

高校思想政治教育載體的創新途徑探討 鐘奇敏;192+170

參與式教學法在大眾文化課程中的運用 樊春麗;193

基于職業體能視角的高職土建類專業體育課程改革研究 范笑晨;194

中職藝術設計專業如何走出“霧”區 郭杰;195

新疆地區高校俄語教改中的矛盾與對策 侯山;楊桂臻;196

專業課程設計改革與實踐探討 黃慧瓊;197

生物醫學工程專業特色教育的培養模式與培養方案的改革與實踐 吉奕;198

簡議模塊式教學法在“C語言程序設計”課程教學中的應用 賈建華;199

基于項目化導向的字體設計課程教學改革與實踐 陳曉;200

初探高校市場營銷專業教學改革模式 賀得利;201

淺析電氣化鐵道技術專業課程體系的構建與實踐 易江平;202

應用型背景下研究生數值分析課程改革與實踐 馬淑芳;譚暢;203

基于《Scratch趣味編程》課程教學對高職學生學習能力培養的研究與探索 雷靜;陳琳;李鳳;204

提升職業數學教學質量的途徑和措施探究 李丹丹;205

基于能力本位的中職數控技術專業課程體系構建 李勝權;206+227

電路分析課程教學問題探討 李玉梅;207

關于“能量均分定理”教學的思考 劉芳;蘇潤洲;吳淑杰;信江波;李春雷;208

英語影視教學在英語聽力教學中的應用研究 聶曉;李白璐;209

Photoshop課程教學改革探討 彭秀川;210

材料科學基礎教學實踐過程中的思考 瞿騰飛;范一由;211

經管專業統計學教學改革探究 任玉超;212

分析因材施教理念在高校聲樂教學中的實踐應用 宋乃娟;213

非洲來華留學生農業專業漢語需求與教學實施路徑探析 宋碩;徐玲;214-215

以生為本,多元融合,推進大學數學教學改革 譚丹英;216

機械設計教學學生創新能力的培養 涂春蓮;217

淺析體育課教學中滲透國防教育的意義 王瑞;張仕德;218

“對分+設計性”教學模式在“生態學實驗”課程教學中的應用 吳濤;許杰;219-220

“土木工程地質”課程教學改革探討 謝良甫;王建虎;肖正華;221+223

論教育觀念轉變的阻力及其應對策略 余霞;222-223

目標教學法應用于計算機操作教學實踐探討 易浩;224+239

《計算機操作基礎》課程自學效果保障措施的探索 薛禮;陳利;225

大學輔導員的權責界定和角色定位研究 韓雨杉;226-227

分級專題閱讀法在英語泛讀課程中的應用研究——以《新理念英語閱讀》為例 嚴云霞;228

自動化專業MATLAB課程教學問題探討 楊成慧;鮑洪杰;229

教育發展縱橫

高職院校區域性聯盟型圖書館建設探究 殷曉莉;230-231

“90后”高職高專學生愛情觀研究綜述 楊璐;232-233

土壤肥料學的實驗教學改進措施探討 陳思迪;234-235

淺析數控車床教學中典型故障分析與維修 賁寶峰;236

新形勢下大學生安全問題的原因與對策 丁潔瓊;237+239

微信時代高職心理健康教育工作途徑探索 丁文君;238-239

基于ANSYS排氣系統模態分析 方彥奎;吳澤濱;祝存耀;賴觀杰;柯志鵬;240

“留守兒童”的下一代還會是“留守兒童”嗎 傅駿;謝學林;肖方志;241+244

能力本位下中職學校的網店美工教學創新改革思考 彭潤景;242+244

現代學徒制對學生物流職業能力的提升作用 孫凱;243-244

“微電子工藝學”課程設計研究與實踐 吳麗娟;宋月;張銀艷;雷冰;唐俊龍;謝海情;劉斯;248+104

淺談對當前高校美術教育現狀的思考 鄭躍麗;249

探索音樂在高職院校學生心理疏導中的運用 郭思楊;250-251

校園單基站CORS系統的設計與實現 王亮;胡敏;楊飛;252-253

淺談高效運行校園一卡通的重要性——以淮陰工學院為例 張偉;254-255+235

淺談大數據時代高職思想政治教育的變革 王峰;256+251

555定時器的教學探索 馬丁;257+233

學風建設的載體創新研究——以高校微信公眾平臺為例 李麗華;258

市場營銷渠道關系中需要關注的渠道策略焦點問題思考 李妙娟;259

論教師職業道德在高師美術教學中的價值 李紹儉;李楊;260-261

飛行學員人文格調培養之“雄鷹文化”的打造 李卓芪;262

論當代大學生思想政治教育中創業素質培養 朱丹;263

創新創業軟件人才培養模式研究 劉丹妮;王立娟;何丹丹;林波;264

新形勢下創新領導干部教育培訓模式的思考 劉行德;265

影響高職院校學生專業認同的因素分析 閔青芳;西安;史蕾;266

大學生積極心理學視野下的心理健康教育 歐陽潔;267

如何從學術根本上提升學術型研究生的創新能力 王江萍;268-269

關于研究生政治公共課學習情況的調查報告 魏曉梅;朱紅霞;戴玉;陳幼華;270+269

高校思想政治理論課實踐教學內涵探討 汪冬梅;271

淺析生態批判與綠色烏托邦——生態學馬克思主義理論研究 吳燕;272

論教學與素質養成相結合的高校體育教改新思路 王玉瑋;273

弘揚紅色文化在高校思想政治教育中的重要作用 肖立東;高文舉;張程;274

淺談社會支持對貧困大學生心理健康狀況的影響 謝旭媛;275

《消費者行為學》課程研討式教學的可行性和途徑探索 薛紅燕;楊東紅;孫裔德;韋小兵;276

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